En playa, además de poder recrearnos y disfrutar del sol y la arena, hay una excelente oportunidad para observar y aprender como Dios influye en cada elemento de este ecosistema.
Los participantes recolectarán contra reloj los elementos de una lista de “tesoros de playa”; si logran encontrarlos todos habrán superado el reto.
Caminando por la playa los participantes irán haciendo dibujos con un palo o con los pies, declarando ganador al participante o grupo que más dibujos logre terminar antes que las olas los borren.
Los participantes construirán un reloj solar en la arena de la playa con materiales del entorno.
Los participantes observarán como el tiempo influye en los elementos naturales que se encuentran en la playa y reflexionaran en ello.
Los participantes serán parte de una competencia contra reloj para limpiar la playa.
Temas Ecológicos de la Colección
El factor único de esta colección es que además de organizar las actividades en temas ecológicos, cada Tema contiene una secuencia de cinco actividades. Esta secuencia sigue una pedagogía de punta, que vence la apatía hacia la naturaleza y los mueve al gozo al jugar, observar, experimentar, admirar al Creador, hasta tomar acción para conservar la naturaleza. Se llama este sistema: Aprendizaje Fluido® (Usada bajo licencia de Flow Learning® por Sharing Nature Worldwide). Tradicionalmente tiene cuatro etapas, pero para efectos de esta colección se ha enmendado la cuarta y se ha agregado una quinta etapa.
Etapas del Proceso de Aprendizaje Fluido
- Despertar Entusiasmo
- Enfocar Atención
- Ofrecer Experiencia Directa
- Rendir Culto al Creador
- Actuar como Mayordomos de la Creación
Cuando encuentras un tema ecológico de tu interés y posibilidades de explorar, sigue esta secuencia, y descubrirás que las actividades generarán aprecio, gozo, gratitud y respuesta ante la belleza de la creación.
(1) Cornell, J. B., & Mañé, P. (1982). Vivir la naturaleza con los niños. Ediciones 29.
